Herní aktivity do třídy a jak je pedagogicky vytěžit
Rozsah
Herní aktivity do třídy a jak je pedagogicky vytěžit
Cena a přihláška
Akreditace
MSMT- 31199/2020-3-733
Anotace
Cílem kurzu je osobnostně sociální rozvoj pedagogů v oblasti didaktických schopností.
Účastníci kurzu se naučí využívat jednoduché hry k podpoře vlastních pedagogických cílů. Účastníci se naučí jak již známé hry upravovat do měnících se podmínek, čímž získají široký okruh herních aktivit použitelných do výuky.
Obsah kurzu
Blok 1 – Teoretický základ (90 minut):
- Stručný úvod do typologie her a její spojitost se stanovováním pedagogických cílů ve výuce
- Uvedení hry – efektivní motivace studentů/žáků k dané aktivitě
- Zakončení hry a její zhodnocení pro pedagogické účely (nejen) formou zpětné vazby
- Pedagogické cíle a jejich naplňování za pomoci herních aktivit
Blok 2 – Diskusní hry (80 minut):
- Příklady uvedení, realizace a zhodnocení diskusních her
- Jak vybírat diskusní hry k určitým pedagogickým cílům
Blok 3 – Pohybové hry vhodné do třídy (80 minut):
- Příklady uvedení, realizace a zhodnocení pohybových her
- Jak vybírat diskusní hry k určitým pedagogickým cílům
Blok 4 – Hry rozvíjející tvořivost (80 minut)
- Příklady uvedení, realizace a zhodnocení her zaměřených na rozvoj tvořivosti
- Jak vybírat hry zaměřené na rozvoj tvořivosti k určitým pedagogickým cílům
Blok 5 – Sdílení dobré praxe (30 minut):
- Sdílení dobré praxe využití her