Sociální pedagogika - kreativní cesty k rovnosti šancí a zplnomocnění
Doba realizace
Registrační číslo
2019-1-CZ01-KA102-060967
Podrobnosti o projektu
Jabok byl koordinátorem projektu, který z počátku zahrnoval spolupráci se 3 osvědčenými
zahraničními partnery, od kterých jsme se (studenti i pedagogičtí pracovníci) plánovali jet učit – ve
smyslu tématu projektu – novým přístupům v sociální práci a sociální pedagogice:
1) Velká Británie: L´Arche London (https://www.larchelondon.org.uk/)
Zařízení pracuje s lidmi s poruchami učení způsobem, který jde nad rámec podpory základních
potřeb lidí, a věnuje se také jejich emocionálnímu a duchovnímu životu. Právě toto zaměření na
budování vztahů a pěstování pocitu sounáležitosti je odlišuje od ostatních poskytovatelů služeb.
2) Velká Británie: Savio House Bollington (https://www.saviohouse.org.uk/)
Savio House nabízí 3-denní retreaty pro mladé lidi ve věku 11-18 let a každý takový program je
vytvořen na míru pro věk a zkušenosti mladých lidí – s cílem uvědomování si vlastních postojů.
Nejde o terapii ani poradnu, nýbrž profesionálně doprovázené empatické naslouchání.
3) Německo: Diakonie Weiden (https://www.diakonieweiden.de/fib.htm)
Poradna a ubytovací zařízení pro uprchlíky a integraci poskytuje všestrannou podporu žadatelům
o azyl, tolerovaným osobám, uprchlíkům, ale také dětem a rodinám s uprchlickým a migračním
původem, kteří mají nárok na trvalý pobyt v Německu a potřebují se integrovat.
Průběh realizace projektu však negativně zasáhly dvě skutečnosti – celosvětová pandemie
onemocnění covid-19 a vystoupení Velké Británie z EU. Zahraniční stáže se nemohly realizovat vůbec
nebo byly podmínky pro jejich uskutečnění neúměrně obtížné. Po částečné stabilizaci situace se nám
podařilo do projektu dodatečně zapojit 2 nové partnerské organizace s velmi inspirujícími tématy
práce:
4) Bulharsko: Don Bosko Bulgaria Foundation (http://en.fondaciadonboskobg.org/)
Cílem práce organizace je integrace a rozvíjení duchovních a intelektuálních hodnot ve
vyloučených lokalitách. Do potřebných skupin patří jak děti, tak mládež i dospělí, kteří vlivem
okolností žijí v nerovném postavení proti ostatní části společnosti nebo v rizikovém prostředí.
5) Irsko: Camphill Initiatives for Social Ecology
Nová organizace pro propojování iniciativ, které pomáhají vybudovat propojenější a inkluzivnější
životy lidí s mentálním postižením – inclusion, self-advocacy, community building, care and support,
inclusive research, meaningful work, active citizenship, belonging and friendship…
Počet účastníků projektu
Zahraniční praxe se v rámci projektu zúčastnilo 9 studentů a 6 pedagogů.